机电工程学院

机电一体化技术

机电一体化技术专业于2002年开始招生，近几年毕业生总体就业率均达99%以上，2016年成为“广东省一流高职院校高水平建设专业”，2017年成为“广东省高等职业教育重点专业”，2019年与肇庆学院联合培养本科生，同时与省内多所中职学校共同开展三二分段的中高衔接人才培养。现有在职专任教师13人，其中：教授2人，副教授3人，高级实验师2人，博士3人。有机电一体化综合实训室、PLC技术实训室等13个“教、学、做”一体化实训室；校外实践教学基地15家。有2门省级精品课程、2门教指委精品课程、5门院级精品课程，省级实训基地2个，省级校外实践基地1个。2017-2019年，机电一体技术专业学生参加校外各类技能竞赛35项，获省三等奖以上45人次。

本专业面向交通机电装备制造企业或相关行业制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求，掌握机械技术、电气技术、控制技术等专业知识，具备机电一体化设备的安装、调试、维护、系统集成等专业技能，能从事机电产品设计与制造、机电设备的装配调试维护等岗位的具有创新精神的技术技能人才。

面向比亚迪等粤港澳大湾区先进制造企业，广州地铁、深圳地铁等交通业，从事机电设备和自动化生产线的安装与调试、应用与维护、升级与改造，机电产品的设计与制造、销售与管理等高端技术。

工业机器人技术专业

工业机器人技术专业是智能制造、机器换人计划人才紧缺专业之一，特色专业，本专业2017年开始招生，并获得广东省中高“三二分段”的试点专业，省级及国家级中高职师资工业机器人与西门子全集成自动化技术实践培训点，并组建了工业机器人工程应用科技服务特色创新平台、工业机器人产学研科技平台。

按照工信部的发展规划，大概需要20万工业机器人应用相关从业人员，预计未来8年内机器人相关行业岗位需求200万人左右。珠三角地区高职层次的“机器人运行、维护、管理和系统集成”人才的缺口较大，需求较多。

本专业培养德、智、体、美全面发展，面向工业机器人制造、工业机器人系统集成、工业机器人应用等行业企业，掌握工业机器人系统机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业知识和工业机器人工作站安装、调试、维护方面等专业技能，具备良好的科学文化素养、职业道德、扎实的文化基础知识和获取新知识、新技能的意识和能力，能从事工业机器人系统编程、调试维护、销售及系统集成等岗位的，具有创新精神的技术技能人才。

面向工业机器人制造、系统集成以及广泛应用工业机器人的汽车、机械加工、食品、电子等行业企业，从事机器人自动化生产线运行管理、工业机器人编程、调试维护、销售及工业机器人工作站系统集成等工作。

电气自动化技术

电气自动化技术专业，于2002年开设以来，实施“产业引领、竞赛融入、角色互换、校企共育”的人才培养模式。2005年成为校级重点建设专业，2012年获得广东省高等职业教育重点专业150万建设资金资助，2016年5月通过首批广东省高等职业教育重点专业建设项目验收。2016年12月被全国机械职业教育教学指导委员会立项为首批“高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）”骨干专业项目。2019年7月，通过教育部关于《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目认定。

本专业培养德、智、体、美全面发展，思想政治坚定、德技并修、能适应现代装备制造行业企业需要，掌握电气与电子等方面基础知识、PLC及单片机控制系统开发技术、供配电技术、智能控制技术和电气设备系统调测与维护、工业机器人运营维护、机电设备运行维护等专业技能，具备良好的职业道德，积极的职业心态和正确的职业价值观等职业素养，能从事现代装备制造和电气自动化设备及系统开发、安装、调试、维修、技术支持等岗位工作，具有创新精神的技术技能人才。

电气自动化设备及系统安装、调试、维护类；电气自动化设备及系统技术支持类；电气自动化设备及系统开发类。

智能控制技术

本专业拥有先进控制技术综合实训技术中心等6个专业核心技能实训基地，一个智能制造生产校内实践基地，建有ABB机器人（珠海）、广州擎天实业等15个校外实践基地，与海尔数字科技（广州）有限公司签订战略合作协议，共同培养智能制造行业高技术技能人才

培养掌握智能制造生产线仿真设计、调装；智能制造控制系统（可编程控制器PLC、工业机器人、工业触摸屏、制造执行MES系统、机器视觉、智能仓储）、工业物联网络通信调试维护等技能的智能制造行业紧缺高技术技能人才

工业机器人现场操作及维护员、智能制造系统安装、调试及维护员、智能制造系统集成助理工程师、智能制造技术支持工程师