为提升教师教育教学能力，打造高水平结构化教学团队，提高学校专业人才培养质量，10月28日我院采用线上线下相结合的方式召开了2022年教师教学能力比赛总结交流会。学院副院长熊嘉逸、人力资源部、教务部、网络信息与现代教育技术中心、工会负责人、各二级学院院长、分管教学副院长、专业带头人、教研室主任、近三年入校的青年教师、本年度参赛教师团队及其他对教学能力比赛感兴趣的教师参加了本次会议。
交流会上，人力资源部从新思路、新征程、新挑战三大方面对2022年教学能力比赛整体情况总结，对校赛筹备、省赛备赛、经费及专家支持等学院对教学能力比赛的组织工作进行了全面梳理，并介绍了2023年教学能力比赛的基本部署。随后，江伟、黄青青、彭育强和章雨晨等四名优秀参赛团队负责人作为获奖教师代表进行发言。四位老师从组建团队、文件解读、创新选题、教学设计与实施等角度全方面做了参赛经验分享，备赛过程中从编写教案、录制视频到实施报告撰写等生动的参赛经历向广大教师展示了以赛促教的过程。在会上，副院长熊嘉逸为2022年在教学能力比赛中获得优异成绩的参赛教师代表颁奖获奖证书及奖品，并对获奖教师团队表示祝贺。
会上，人力资源部也对接下来学院将举办的首届双语说课比赛进行了简要介绍，从本次双语说课比赛的指导思想、参赛对象、比赛流程及奖项设置等四大方面讲述了该项赛事的工作部署，鼓励教师们积极报名。
最后，熊嘉逸在会中强调，学院高度重视，大力支持教学能力比赛的备赛工作，希望教师们提高认识、踊跃参赛，做到“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促改”，不断更新知识储备，以准备比赛的态度备课，把教学做扎实，同时充分发挥优秀获奖教师代表的示范引领作用，以老带新，以新助老。希望借助教学能力比赛和双语说课比赛等活动，能够进一步促进教师积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。
