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【党史学习教育·人物篇】支和才:尽职尽责做好基层党建工作,切实发挥“领头羊”作用”

  发布时间:2021-09-07  

个人简介:支和才,男,硕士,副教授,信息学院党委教师二支部党支部书记,该同志于1997年7月参加工作,1994年11月加入中国共产党,已有党龄27年。担任物联网应用技术专业教师以来,勤勤恳恳工作,立足教书育人,曾获学校“最受欢迎教师”荣誉称号、多次指导学生参与国家级、省级竞赛并获得佳绩,连续多次获得全国ITAT教育工程就业技能大赛最佳、优秀指导老师奖等。

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党建工作业绩简介:一是推进党建阵地标准化建设,为党支部落实“三会一课”制度、开展党员集中学习提供保障,支和才同志作为支部书记发挥“领头羊”作用,致力于教师党支部的党建工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,于2021年获我校“优秀党务工作者”荣誉称号;二是认真落实基层党组织工作条例及教师党支部书记“双带头人”培育工程的有关要求。三是完成党员推优和“党员示范岗”工作,推荐了吴伟平、邬志锋同志为校级优秀党员,杨英老师为“党员示范岗”。四是“传、帮、带”积极培训年轻教师、指导项目申报,支部党员取得可喜成绩,在教科研方面立项多项省级以上课题、指导学生竞赛方面取得国家二级、省级一等奖荣誉等。

一、当好“领头羊”,打造新引擎

中组部党员教育中心主任陈燕楠曾说:“教师党支部是高校党委联系广大教师的桥梁和纽带,是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和合格接班人的战斗堡垒”。在学校党委大力实施“双带头人”教师党支部书记队伍的培育工程以来,支和才同志切实履行支部书记的职责,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九届五中全会精神、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,提升基层党组织政治功能和组织力,教育引导支部党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,落实学校党委第一议题学习等工作部署,紧密结合“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,履行主责主业,促进支部党建工作与学院同步提升、同步发展。

在学习教育方面,支和才同志积极参加高校教师党支部书记线上线下培训、运用“学习强国”、“国家教育干部网络学院”、“微信群”等,开展理论学习和支部研讨活动,为支部党员上党课等多种渠道提升自我履职能力及理论素养,切实提高“双带头人”党支部书记党建工作能力。

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二、唱好“基本功”,致力于支部组织力提高

带领支部严肃认真落实好政治学习制度,按学院党委布置学习计划中的内容及时学时事政治、法律、法规等内容,尤其是第一议题学习。近年来学习了《习近平谈治国理政》第三卷、《共产党宣言》、《习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》等文件。学习方式主要采用集中、分组、自学等形式相结合,做到人人有笔记、用心学。通过这些学习,提高了支部党员的政治素质,对改进师德师风起到了很好的促进作用。

为贯彻落实党中央关于常态化疫情防控的决策部署,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和师生党员先锋模范作用,做好教育部思想政治工作司关于开展高校基层党组织常态化疫情防控“四个一”行动工作。切实履行主体责任,面向全体师生党员广泛宣传“四个一”行动的有关内容,做好常态化疫情防控中基层党建工作,充分动员发动支部教师党员学起来、讲起来、做起来。

三、搭好“大舞台”,促进党建和教学科研工作双融合

支和才同志作为“双带头人”教师党支部书记,积极开展理论和实践探索,引导支部开展科研工作,落实立德树人、服务社会发展的宗旨,着力把教师党支部建设成为新时代高校基层的坚强战斗堡垒,为实现学院可持续发展创造条件。一是结合社会需求不断加深、扩宽现代学徒制招生和教学工作,促进信息技术专业群的建设。目前我院物联网应用技术专业成为全国职业院校特色专业,物联网现代学徒制项目被立项为省级试点,为一流高职院校建设的验收工作提供强有力助力。二是杨英和马骁老师成功申报校级课程思政课题项目。三是结合信息学院实际情况,深入讨论校企深度融合的可行性和实施途径,在专业课程中融入课程思政的元素和方式,帮助解决毕业生就业等问题,有效提高了支部战斗力、凝聚力、向心力。

面对新形势下的新问题,作为党支部书记,支和才同志认真思考改革和创新党支部工作的新途径,采用新的方法和形式,不断增强党支部工作的凝聚力和感召力。通过不断学习,发挥重要的“领头羊”作用,成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。(文/支和才、李桃)