为全面推进学校专业教学资源库建设工作，促进优质资源共建共享，确保验收工作顺利完成，2021年1月22日上午，我校召开国家级专业教学资源库建设专题推进网络会议，刘越琪副院长、教务处王劲松处长、宁培淋副处长、相关二级教学部门负责人、三个国家级专业教学资源库项目执行负责人及主要团队成员等20余人参加本次会议，会议由宁培淋副处长主持。
会上，宁培淋副处长根据《职业教育专业教学资源库建设工作指南》《职业教育专业教学资源库建设工作手册》要求，结合我校实际情况，从建设优质教学资源、完善共建共享平台、健全资源认证标准、探索资源交易机制等四个方面强调了国家级专业教学资源库建设要求，并要求各项目组建设库内课程资源时要遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑。同时，他还结合《职业教育专业教学资源库建设工作指南》中相关验收程序及要求，详细解读了资源库验收评议重点和指标以及验收负面清单。
随后，由工程机械运用技术、会计信息管理、会展策划与管理专业教学资源库项目执行负责人依次汇报资源库建设应用与项目管理现状、存在的主要问题及下一步工作计划。其中，我校作为第一主持单位的工程机械运用技术专业教学资源库已严格按照《建设指南》标准化课程要求上架了32门课程，现已完成素材6979条、视频资源1869个、微课760个、题库题目13737个等课程资源建设任务；在课程运用方面，根据教育部监测系统监测，截止2020年12月31日，我校主持的工程机械运用技术专业教学资源库在全国203个国家级专业教学资源库中综合应用排名第26位。
我校作为第二主持单位参加由广东科学技术职业学院牵头主持的会计信息管理专业教学资源库，着力打造资源库“四大中心”（即课程中心、微课中心、素材中心、虚拟仿真实训中心）“五大模块”（即专业园地、考证培训、技能竞赛、职业规范创新创业、数字化博物馆），并以预期学习成果为导向积极开展了课程教学资源建设和推广。截止2020年12月31日，该资源库建成标准化课程43门，素材总量数达10200条，累计用户数达136681人，其中学生130414人、占比95.4%，教师6267人，占比4.6%。截止2020年10月底，全国使用会计信息管理资源库授课的高校达296所，开课数为1526个，较去年全年（819个）增加707个；该资源库2020年度用户访问数为22433033次、课程访问数为10160485次，根据教育部监测系统监测，2020年12月该资源库在全国203个国家级专业教学资源库中综合应用排名第28位。
我校作为第二主持单位参加长沙商贸旅游职业技术学院牵头主持的会展策划与管理专业教学资源库，项目团队高度重视课程资源建设，成立项目办质控组分批次复审更新库内课程。截止2020年12月，该资源库已经建成课程42门，完成颗粒化资源25294个，其中非文本类资源占比达58%；学生用户达21208人，教师用户达677人；2020年2-5月，该资源库访问量为368414次、课程访问量为674329次、用户访问数为2275588人次。
教务处王劲松处长、宁培淋副处长分别就会上3个国家级专业教学资源库项目组提出的主要问题进行了回应，并再次强调国家级专业教学资源库建设项目使命光荣、任务艰巨，教务处会尽全力为资源库建设及验收工作提供必要指导和帮助。
刘越琪副院长作出会议总结及工作部署，首先，国家级专业教学资源库项目建设任重而道远，学校会高度重视，各职能部门、相关二级学院、各项目组要相互配合，自加压力、全力以赴完成资源库建设任务。其次，相关职能部门及二级学院，要根据国家级专业教学资源库建设方案及任务书要求，给予项目组充足的经费、人员等方面的支持，并强化相关指导培训。再次，各项目组要严格按照资源建设标准和要求，全面完成资源库框架构建、素材上传及网页生成等工作；同时要加快资源优化更新、质量提升速度，落实课程应用要求，有资源库课程教学任务的老师要依托资源库平台，设计好教学活动，组织授课班级学生在校级平台开展学习活动，确保库内课程使用率达100%。刘越琪副院长最后针对目前资源库建设存在的问题提出指导意见，希望各项目组在接下来的工作中不断总结、乘势而上，全力推动我校国家级项目建设再上新台阶。（图/文 教务处 刘婷）
