李旭东，运输与经济管理学院副教授，中国物流学会特约研究员，先后被评为广东省“南粤优秀教师”、首届“全国物流职业教育教学名师”、广东交通职业技术学院“教学名师”。
用心“传道”。李旭东认为“传道”并不空洞，而且职业教育的“传道”可以很接地气。他通过日常教学，紧密结合学生的专业、所对应的国际物流行业及其职业标准，努力培养学生恪守全球运输公约、严守跨境物流通关法规、遵守国际商贸惯例的职业道德与素养，树立“成就境内外客户心愿”、“致力于跨国团队协作”等职业精神与意识，将积极正面的职业观渗透到课堂当中，努力使职业道德和职业精神润物细无声地浸润学生们的内心，转化为他们今后职场的行为和准则。这项工作并不容易，但他知难而进、日复一日、年复一年、始终坚持。
潜心“授业”。李旭东坚信授业的核心是持续提高教学质量，并始终保持教学内容必须紧密联系行业企业实践的强烈意识。尽管从教前他已在一家外资国际物流公司工作了11年，但他仍经常回到公司、向老同事、向企业专家了解详细情况，一直密切关注国际物流行业发展、企业业务领域、人才需求、岗位群工作任务等方面的变化，并以此为导向修订课程标准、重编教材、设计教学活动。在此基础上，他定期开展《国际航空物流实务》《国际集装箱货运实务》《国际物流综合业务实训》等核心课程的优化更新与迭代升级，前两门课程先后成为全国物流行指委第一批优质慕课、校级精品在线开放课程，同时重新开发编写《国际航空物流实务》教材，由清华大学出版社出版并投入实际教学使用，显著提升了教学成效。
耐心解惑。平时下课后有学生向李旭东提问请教，他总是耐心解答，他发现自己答疑越耐心，学生们就越积极提问，自然而然形成了良性循环；也有学生课后通过微信、QQ、或学习通APP提问，他一一耐心解答；有些学生甚至到教师办公室来请教，他也都耐心地解答。在顶岗实习阶段，李旭东也尽量做到认真阅读、评价学生的实习周记和实习心得，对他们在实际工作中遇到的难题给予指导，对他们在职业起步阶段产生的困惑进行疏导，这种解惑也对学生就业起到了正面的引导作用。
传道、授业、解惑，一分耕耘一分收获。从教以来，李旭东多次获得校级“教学能手奖”、十余次获校级“教学质量优秀奖”，并被学生们评为“我最喜爱的老师”，还先后获得全国物流行指委教学成果奖、物流教改课题成果奖、优秀职教论文奖、省级教师技能竞赛奖等多项教学与教改成果。（供稿/运输与经济管理学院）
