党政机构党总支七支部自学习贯彻党的十九大精神热潮掀起，以党课外边走边学，党课上学懂弄通，党课后践行做实的方式，深入学习、扎实践行。60天内先后组织了四个单元的专题组织生活，同时支部积极组织党员参加党建知识考试，做到“以学促考、以考促学”，提升党性修养。
深入技术前沿，提升服务能力。10月27日，党的十九大闭幕不到一周，党政机构党总支七支部组织全体党员和后勤非党员骨干先后前往华南农业大学和天河科技园，结合我校现实需求深入技术前沿参观学习智慧教室建设示范项目,与科技园有关企业党支部交流，现场感受基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、教室资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型智慧教室管理模式。带着问题出去，带着收获回来，开拓了视野，通过党课外边走边学，大家对新一轮教育现代化命题下的“教室革命”有了更深入的认识，对进一步提升后勤服务能力增强了信心。
打造战斗堡垒，深化后勤改革。11月30日，党政机构党总支七支部开展题为《学习贯彻十九大精神，推动学校后勤基建工作新发展》的专题组织生活会。副院长邓子胜同志结合自身学习党的十九大精神体会和工作实际率先给大家上了一堂题为《学习贯彻十九大精神，推动学校后勤基建工作新发展》的党课。他以六个新为主线，畅谈了十九大精神学习体会。就如何学习贯彻好党的十九大精神，推动学校后勤基建工作新发展，他强调“强意识，上水平；补短板，画圆圈；抓重点，划红线；抓党建，筑底线”四个方面的重点。要求支部、后勤部门坚定不移在党委领导下开展工作，发挥好党支部的战斗堡垒作用。支部书记罗宇飞同志和副书记潘立守同志也先后围绕《以十九大精神为引领，开创学校后勤基建工作新局面》和《学习领会十九大精神，积极推动学校后勤文化建设》两个主题，以党课形式，与大家分享了十九大精神的学习心得，并结合实际，就如何切实把十九大精神学习成果落实到后勤基建改革发展的具体工作中，深化学校后勤社会化改革、推进学校后勤基建内涵发展，建立后勤基建服务育人长效机制、加强后勤基建服务系统党建及努力繁荣后勤基建文化建设等方面与大家深入探讨。通过党课学习，大家表示要把党的十九大精神和各项目标任务切实转化为
共同认识和坚定行动，攻坚克难，拼搏进取，推动学校后勤基建工作新发展，开创学校后勤基建工作新局面。
感悟东纵精神，争当服务标兵。12月24日，党政机构党总支七支部将组织生活与后勤工会小组活动有机融合，组织了主题为“不忘初心、牢记使命”的东江纵队纪念馆参观学习教育活动，以党群共学的形式零距离感悟东江纵队战士们以生命和热血铸就的伟大“东纵精神”。东江纵队纪念馆谱写着2500多名革命先烈用鲜血和生命谱出可歌可泣的历史赞歌，感觉穿越到了70多年前那段峥嵘激荡的历史时光。在这里，我们看到了许多战争期间用过的武器设备，听到了很多革命先辈的抗战故事，感受了永垂青史的东纵精神。这种精神，是忠贞不渝、矢志不移的爱国情怀；是百折不挠，一往无前的坚定信念；是万众一心、和衷共济的团结意识；是英勇无畏、赴汤蹈火的英雄气概；是心怀天下、顾全大局的宽广胸襟。通过参观学习，大家一致认为，作为学校后勤基建工作主力军，我们一样要学习和发扬艰苦奋斗的“东纵精神”，而且要将“东纵精神”融合到我们的工作和生活中，要做到坚定信念、胸怀大局，攻坚克难、奋发有为，抢抓机遇、真抓实干，艰苦奋斗、勤俭节约。要把“东纵精神”融入到服务师生的工作理念中，要以“东纵精神”为明镜，对照自己的不足，着力解决自身存在的问题。只有这样，才能更好地传承光荣传统、保持优良作风，以更加扎实的工作、更加出色的业绩，不断开创改革发展新局面，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”做出应有的贡献。
学懂弄通做实，谋篇布局发展。12月27日，党政机构党总支七支部再度集中学习十九大精神。副院长邓子胜同志就在省委党校参加“学习贯彻党的十九大精神专题研讨班”与大家分享了学习心得。围绕党的十九大精神总论和经济、政治、文化、社会、生态以及党的建设等方面进行辅导。他与大家畅谈了报告中的洞悉新视角和精彩解析点，并表示党员群众要深入学习，准确把握党的十九大提出的一系列新的重要思想、重要观点、重大论断、重大举措，努力在学懂弄通做实上下功夫，着力提高政治素养和思想理论水平，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。他还就我校“创新强校工程”和一流院校建设内容进行了介绍，要求做好后勤基建保障。支部书记罗宇飞同志和副书记潘立守同志，先后围绕本支部党建工作清单中的责任落实措施、全面总结后勤基建工作所获成效，客观分析了存在的问题，并以保障“创新强校工程”和一流院校建设为重点，部署了2018年的支部建设及部门重点工作任务。
一分部署，九分落实。党政机构党总支七支部全体党员，将一如既往坚定不移地在学院党委领导下，继续深入、持久地学习党的十九大精神，紧密结合工作实际，将贯彻落实党的十九大各项举措的热潮向纵深推进，明确自身任务，制定工作方案，排出任务表、时间表、路线图，为学校建设发展做出新的更大贡献。
