我院以全面推进一流高职院校建设为契机，以全员育人工作为抓手，进一步贯彻落实创新创业教育工作。2017年3月9日，学院院长张俊平在天河校区图书馆学术报告厅开展了《创新漫谈》专题讲座，600余名学生参加了此次讲座。讲座由学院党委副书记李爱卿主持。
当前，“创新驱动”成为国家发展战略，创新创业教育成为新时期高等职业教育人才培养的重要内容。大学生将成为实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。张俊平以宽广的战略视野、广博的综合知识和独到的战略眼光，围绕“什么是创新”、“我们能创新吗”以及“如何培育创新思维”系统地解读了大学生创新的丰富内涵、时代特点和方法途径，剖析了当代大学生创新的起点、前提和关键。他指出，在宏观经济环境趋紧、科学技术飞速发展的大时代背景下，不是人人都能出创新成果，但人人都应具有创新思维；社会在进步，个体在变化，一旦机遇到来，有没有创新意识即成为人生的分水岭。
讲座中，张俊平结合学院“双创”工作实际，通过《创新之火、广交点燃》等视频材料，对学院的人才培养愿景和创新精神培养载体进行重点介绍。张俊平强调，培育创新思维既要突破思维定势，又要进行思想实验和展开跨界融合，学院旨在通过省校二级科技平台、大学生创新项目等载体着力培养具有创新精神的技术技能人才。
创新之路始于当下。张俊平寄语大学生要把握时代变革趋势、把握技术进步态势、把握经济发展走势，从而明确方向、抓住机遇，构建创新精神、锻造创新思维。学院将以培养创新性技术技能人才为时代使命，通过专业教学与实践活动的主副融通、创新融合，大力建设独立思考、自由探索、勇于创新的校园文化环境。
长期以来，学校高度重视“双创”教育的组织实施，健全了教育组织管理体系和保障机制；开展了卓有成效的教育教学改革；搭建了全方位的教育实践平台。2016年，学校取得了较为显著的“双创”教育工作成效，成为了广东省大学生创新创业教育示范学校。学院将继续依托第二课堂教学，以全员育人机制为保障，打造“双创”教育全员参与、全过程开展、全方位展开的大格局。此次讲座也是张俊平紧扣时代主题，面向全院师生进行的一次思想政治教育课。（文/余彬琼 图/信息中心）
