为提升学生对企业的认知，了解企业相关岗位对专业技术技能和综合素质的要求，从而进一步引导学生学习的自主性和知识储备的针对性，电信学院结合学校相关工作安排，开展了低年级学生企业认知实践系列活动。
11月5日，花都校区举办了毕业生大型招聘会，电信学院积极鼓励2015、2016各班级学生到招聘会现场，了解企业用人需求、岗位能力要求等内容，在不影响企业招聘面试，毕业生同学应聘等前提下，与企业招聘人员开展适当的交流。同学们带着学习的目的与企业招聘人员进行了解交流，从企业文化、企业用人需求、岗位能力要求、企业人力资源管理、企业运营管理等方面获得认知。
在接下来的两周时间里，同学们就当天的感受和所得，从企业人才需求、自我目标岗位定位、接下来学生生活中的知识掌握和积累等方面，撰写心得体会，并在班级等范围内展开了交流。
2016级物联网专业学生曾金莲说：“当天，我不仅仅感受到招聘会现场紧张的氛围，也观察到了企业工作岗位的需求，更多的是，给自己一个方向和定位，为以后自己的学习生活进一步明确了努力的方向。”
2015级应用电子专业学生林晓洁说：“随着国家创新创业的发展，企业用人发生了变化，这促使大学生要更加自主地去分析自己的优缺点，认知自己的处境是怎么样的，了解就业形势，关注行业信息动态，夯实知识基础，为以后更好的适应工作岗位打下良好的基础。”
同时，电信学院还对来我校招聘电信类毕业生的企业进行了调研和广泛宣传，既包括参与大型招聘会的企业，也包括大型招聘会前后进行专场宣讲招聘的企业，通过这些企业的数据的收集，给同学们描绘了电信类行业企业的人才需求和岗位要求图，使同学们从更广阔的视野上了解电信类行业企业的发展和需求情况。
“企业认知实践活动对我们来说，是对自我认识的一次剖析，看到了自己的长处，也了解了自己的短板，我们不可能在所有的领域都很优秀，但一定要找到实现自己价值的闪光点，有方向性地规划和知识积累，才能发展自己，服务社会。”（文/郑木溪）
