9月10日，学校隆重举行庆祝第32个教师节暨表彰大会，在给全体教职工送上祝福的同时，对2015-2016学年度在教书育人、科研与社会服务、管理服务等工作中取得突出业绩的先进集体和个人进行了隆重的表彰奖励。这是对他们在过去一年辛勤付出的充分肯定，是完善以业绩和贡献为导向的分配机制的重要体现，对于营造“领导重视教学、教师热爱教学、科研支撑教学、管理服务教学、学生勤奋向学”良好育人环境将产生重要作用。
当前，职业教育正在经历重大而深刻的历史变革，高职教育教学改革刚刚进入深水区，社会对技术技能人才的培养提出了新要求，我校的发展也处于一个关键的历史机遇期。作为一所有半个多世纪办学历史、历经风雨沧桑的高等职业院校，近年来，我们始终以披荆斩棘、勇攀高峰的姿态向前奋进。学校秉承“求是、笃实、创新、立业”的校训精神，积极践行“内涵发展，质量立校；开放融合，服务兴校”办学理念，抓住高职教育发展的难得机遇，先后从机构岗位设置、人员聘任、专业调整、培养方案修订几个方面进行了改革，初步解决了高校运行的一些基本问题，夯实了学校进一步发展的基础，构建了动力机制和基本运行秩序，在办学体制机制、专业内涵建设、人才培养质量等各个方面取得了显著的成效。
在过去的一年里，学校各项发展取得了新的成就：获得广东省现代职业教育综合改革试点项目3400多万元奖补资金，数额居省内高职院校之首；入选“2015年全国高等职业院校服务贡献50强院校”；更振奋人心的是，近期学校申报广东省一流高职院校建设项目成功，并以名列前茅（免答辩）的成绩被确定为立项建设单位，这将成为我校发展史上的又一座里程碑，为我校在高职教育新一轮大发展中赢得了重要机。今年，学校新生录取、报到工作形势喜人，共录取新生5188人，实际报到4695人，总体报到率为90.50%。以我省普高招生为例，我院录取的理科生有60.73% 、共1502人超过380分的本科补录线，100%的文科生、共1123人超过390分的本科补录线，招生质量位居我省高职院校前列，良好的生源为学校发展、学生成才打下了坚实基础。
过去的一年里，由于以业绩和贡献为导向的激励机制初显成效，教职员工的工作业绩逐渐成井喷的趋势，无论是业绩的数量还是质量，总体上都有明显的提升。据统计，今年的工作业绩奖励金额达到了创纪录的220余万元。随着教职工的持续努力和激励机制的进一步完善，相信这一数字还将不断攀升。教职工工作业绩数量和水平的提升，是学校内涵建设最核心的体现，是学校办学实力和办学水平最直观的体现，是对实现学校发展目标的有力支撑。
成绩属于过去、未来仍需继续奋斗！“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。老师，是知识的传播者，是灵魂的塑造者，是理想的守望者。张俊平院长寄语全体教职员工，希望我们一起谨记习近平总书记对广大教师寄予的厚望和殷切期盼，谨记作为教师的社会责任和历史使命，继续发扬爱校如家、爱生如子、严谨治学、诲人不倦的优良传统，不负国家重托，不辱教师使命，不忘社会责任，不误学生青春年华！我们也坚信，在学校党委和班子的正确领导下，在广大教职工共同努力下，我们将以学校“十三五”规划为蓝图，以一流院校建设为契机，协同奋进、真抓实干，不断提高教育教学质量，将学校建设成为行业领先、国内一流、有一定国际影响的技术应用型高等职业院校。 (文/马杰)
