――《2008年度新教师教学能力培训计划》项目总结会顺利召开
2009年3月31日（第7周星期二）下午14：10，学院高教研究所分别在南北校区组织召开了《2008年度新教师教学能力培训计划》项目总结会，出席会议的有陈周钦院长、李加林副院长、司徒汉主任，以及2008年度参加培训的新教师、新教师指导教师、各二级学院院长，项目各协办单位教务处、人事处、实训中心的负责人也列席了会议。
座谈伊始，陈周钦院长对新教师提出了殷切希望：作为一名人民教师，师德的养成，是十分重要的，走上教师的岗位，要上好每一节课，就要做好对课程的教学设计。备课不仅要备讲授的内容，还要考虑讲授的环节，讲授的方法。教学的授课形式值得探讨、研究。在授课过程中，还要注意与学生之间的互动与交流。陈院长鼓励新教师要在教学岗位上不断磨练，快速成长！同时，也对教学管理部门提出了更高的要求：学院要为新教师制订更具个性化、柔性化新教师成长培训方案，以提升和拓展新教师教学能力，适应学院的发展。
总结会气氛热烈融洽，新教师们踊跃发言，畅谈学习体会，有18位新老师作了发言。其中，冯莉老师讲到：学院为新教师制订的具有个性化、柔性化新教师成长培训方案使新教师收益非浅，谈了教学体会：教师要经常审视自己的教学，关注学生的参与度。树立以学生为本的观念，懂得欣赏学生，鼓励学生去主动思考，教师要做有源头的溪流，活到老学到老。张胜宾老师说到新教师要有良好的心态，坚定信念，真正扮演好教师的角色。来自生产一线的董胜先、汤滚荣老师谈到要做好角色的转换，加大备课讲课环节的力度，将生产实践的实际经验与教学紧密结合。
司徒汉主任在会议上谈到：把教学看成是“副业”还是“职业”、“事业”？并要求新教师加强学习，认真备课，练好内功，尽快胜任教学工作。会议还特邀了学院说课大赛获奖者王劲松老师、院督导谭公民副教授、教务处叶华副处长、实训中心叶翠安副主任发言。
李加林副院长对2008年度新教师教学能力培训工作进行总结，要求新教师要不断学习和充实，提高实践性教学能力，切实掌握教学做一体化教学手段方法，在学院的专业建设和课程改革中发挥积极的作用。
会上，学院领导为通过项目培训的18位新教师颁发了《继续教育证书》。
高教研究所
2009-4-3
