为配合学院创建国家示范性高等职业院校，主动适应“顶岗实习预就业”人才培养模式的要求，推行“以人为本”的柔性化教学管理，我院推出了 “个人课表”。
所谓“个人课表”，就是根据顶岗实习的需要，灵活安排学生在顶岗实习期间学习的时间、方式和地点，以保证校内学习和校外顶岗实习的质量。“个人课表”首先在口岸管理与经济学院新闻采编与制作专业试点。该专业06级陈伟珊同学在广东省旅游局和广东省文化厅举办的西关小姐大赛中，获得最佳人气奖和最受游客欢迎奖，广州电台已与其签订合约主持美食栏目，并将在南方电视台主持旅游节目。为了既保证顶岗实习的质量，又不影响教学进度和学习质量，学院主动适应教育教学改革的要求，推出“个人课表”柔性管理制度，其内容为：由任课教师和学生共同制定“个人课表”（学习计划），在顶岗实习过程中，安排时间进行自学、答疑和辅导，采取灵活多样的形式，如通过电话、网络、面授、兼职教师指导等完成专业学习任务。“个人课表”交教务处和二级学院监督管理，学习的进度和质量由任课教师和班主任负责，教学质量由教学督导室评价监控。学生按时参加学校的考核，并根据顶岗实习的内容提交工作报告，获取相应的学分，考核要求与本班其他同学一样。
根据广交会顶岗实习的要求，我院在经贸类专业推行“旺入淡出、工学交替”的人才培养模式，以他方需求为中心，在广交会（旺季）派出学生顶岗实习，在非广交会时间（淡季）回校学习。为配合广交会实习，我院试行柔性教学管理，根据参加顶岗实习的同学实习和休息时间，制定个人课表，由任课教师、班主任和学生共同安排顶岗实习的课程学习，通过电子邮件、QQ群、电话形式，由任课老师提供课程的PPT、教案，组织学生自学，并通过网络进行辅导，从而有效地解决了顶岗实习期间课程学习问题。
为保证广东太古可口可乐公司可口可乐渠道策划与评估项目的顺利实施，经贸学院和教务处为参加此次顶岗实习的10位同学量身订做了个人课表。“个人课表”的实施，还解决了营销类学生到广东省太古可口可乐有限公司顶岗实习期间的教学管理问题。
“个人课表”的推行，标志着学院教育教学管理改革进入了一个新阶段。随着学生顶岗实习的深入，迫切需要教学管理与之相适应，制定一系列配套的制度，形成保障机制。为此，我院将解放思想、锐意创新，不断探索相关的教学管理制度和机制，主动适应多种形式顶岗实习的要求。
教务处
口岸管理与经济贸易学院
2008年4月30日
