为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，学校紧紧围绕落实立德树人根本任务，锚定提升职业学校关键办学能力核心目标，持续深化教育教学改革，5月28日，由学校教务部主办的2025-2026学年第二学期校级“说课、说实训室”教研活动在天河、清远、花都三校区同步举行。学校副校长王劲松出席活动，天河会场由教务部部长林晓辉主持，清远会场由教务部副部长王启祥主持，花都会场由教务部副部长谭静主持，3位校外专家与30位校内专家共同组成评审组，对活动进行全程评审与专业指导。
图1 “说课、说实训室”教研活动现场
本次活动聚焦“说课”与“说实训室”两大主题，旨在全面检验教师课程建设能力与实训教学水平。活动延续学校“以说促教、以说促研、以说促改”的教研传统，在三校区同步开展，采用现场随机抽签方式确定展示人选，确保活动的公平性与广泛参与性。三校区在活动现场分别随机抽取10位教师进行“说课”展示，并各抽取1位教师进行“说实训室”展示，实现了教学一线人员的深度参与和全面覆盖。
图2 抽签环节
图3 《轨道交通线路工程》说课现场
在“说课”展示环节，教师们围绕课程定位与目标、教学内容设计、学情分析与策略、教学组织实施、教学资源与条件、教学评价与反思、教学特色与创新等核心维度展开阐述，系统呈现了课程建设的成果与发展思路，逻辑清晰、亮点突出，充分展现了我校教师扎实的教学功底和专业素养。
在“说实训室”展示环节，实训教师围绕实训室基本情况、使用情况、实训教学项目设计、设备配置与教学需求匹配度、实训管理与建设规划等方面进行了系统汇报。教师们详细介绍了实训室在实践教学、技能竞赛备赛、产教融合、社会培训服务等方面的实际应用情况，展示了学校实训条件建设与教学改革深度融合的丰硕成果。
评审环节中，评审组认真听取了每位教师的展示汇报，依据评分标准进行综合评分，并进行现场点评。校外专家高度认可我校常态化抓实教研工作、以研促教、以赛促建的工作成效，并针对课程定位与产业需求的契合度、教学内容的前沿性与实用性、课程内容动态更新机制、实训室设备配置与高效利用、校企合作等问题提出了建设性意见，对学校课程建设和实训教学改革给予了专业指导。
图4 天河校区专家点评环节
图5 清远校区专家点评
图6 花都校区专家点评
王劲松在总结讲话中对本次活动的组织工作和教师们的展示表现给予了充分肯定。他指出，“说课、说实训室”教研活动不仅是一次迎接评估的实战演练，更是一次教学理念的碰撞与教学能力的提升，是推动学校内涵发展、特色发展、创新发展的有效抓手。王劲松围绕如何高质量推进课程与实训室建设提出三点要求：一是“说课”要聚焦岗位能力需求，精准对接产业发展方向；二是“说实训室”要突出设备配置的先进性与教学需求的匹配度；三是要以此次活动为契机，进一步强化课程建设的系统性和实训室使用的实效性，推动人才培养质量持续提升。
图7 王劲松副校长进行总结
本次“说课、说实训室”教研活动是对学校课程建设水平和实训教学改革成效的一次阶段性检验，也为教师们搭建了互学互鉴、协同提升的重要平台，有效促进了学校课程建设和实训教学的深度交流与提质创新。学校将始终坚持以人才培养为中心、以服务产业发展为导向，以办学能力评价为契机，常态化开展各类教研交流活动，持续深化职业教育教学关键要素改革，着力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，不断增强职业教育的适应性和吸引力，为教育强国建设和区域产业转型升级贡献广交职院力量。
