为落实《国家职业教育改革实施方案》要求，提升教师队伍整体素质，打造师德高尚、理念先进、教学能力强的优秀师资团队，1月20日，学院在天河校区举办了2025年教学能力比赛。活动由副院长王劲松主持，并特邀四位校外专家担任评委。
学院对本次赛事予以高度重视，由人力资源部（党委教师工作部、教师发展中心）牵头主办，教务部等多部门协同承办。各二级教学单位积极响应、广泛动员，共组建17支教师团队参与其中。比赛采用“双阶段”评审模式：第一阶段为网络评审，评委重点对教学团队提交的教学实施报告与教案进行细致考评；第二阶段为现场决赛，评委通过听取团队的实施汇报并结合现场答辩情况进行综合评分。经过激烈比拼，最终评选出一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项及优秀奖5项。
17支参赛团队完成展示后，评委专家对各团队表现进行深入细致的点评。广东技术师范大学罗俊教授在点评中对参赛团队展现出的扎实功底、精心设计及饱满热情给予高度肯定。随后，他直击痛点，客观指出部分团队在课程设计逻辑与特色创新提炼方面的不足，并结合大赛新趋势，从团队组建、选题技巧到资料规范进行系统剖析。罗俊教授提出三大优化方向：一是强化细节把控，注重职业形象与规范着装，严格控制说课节奏，确保实施报告汇报精准流畅；二是深化学情分析，优化内容设计，聚焦核心内容与创新亮点进行展示；三是完善支撑体系，健全贯穿教学全过程的多元评价，将关键佐证材料有机融入课件，全面提升备赛质量与教学水平。
此次比赛不仅是一次教学技艺的切磋，更是学院推进“人工智能+”教育行动的战略举措。通过赛事，学院发掘和培育了一批教学“金师”苗子，也为后续深化教学改革、“金课”建设奠定了坚实基础；同时，勉励参赛教师以赛促教、以赛促改，精心打磨参赛作品，将竞赛成果反哺于日常教学实践，不断探索教学新路径，持续提升教学质量与育人水平。活动在全院营造了拥抱新技术、探索新模式的创新氛围，有力推动了教师队伍在数字素养、综合育人及自主发展等核心能力维度的跃升，为学院高质量发展夯实了人才根基、注入了改革活力。
