为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，全面提升教师综合素质，努力锻造一支师德高尚、理念先进、教学设计优、教学效果好、教学能力强的专业教师队伍，1月7日，我院在天河校区2-605智慧教室举办了2024年教学能力比赛暨省赛选拔赛活动。本次比赛活动由学院副院长王劲松主持，邀请了5位校外专家担任比赛评委。
学院高度重视此次比赛，由人力资源部（党委教师工作部、教师发展中心）主办，教务部、工会等部门共同承办，各二级教学部门高度关注、积极动员，共有20支教师团队参加。比赛共分为两个阶段，一是网评阶段，评委针对教学团队提交的教学实施报告、教案及教学实录视频进行评分；二是现场赛阶段，评委针对教学团队的实施汇报介绍及答辩表现进行评分。经过激烈角逐，最终评出一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项和优秀奖8项。
教学实施报告汇报
教师团队现场答辩
在20支教师队伍展示结束后，专家针对各团队的表现作出点评。专家首先对参赛队伍的精彩表现给予了充分肯定，接着指出了参赛团队作品在课程设计、特色创新等方面存在的不足，最后从大赛发展演变后的新要求及团队组建、参赛选题、资料准备等方面作系统剖析，强调参赛教师要不断探索和实践，精心打磨作品。
专家点评
王劲松作总结发言，他提到三大要点：第一，团队为先，教学能力比赛是团队作战，团队的组织结构合理、角色分工明确，能够志同道合、扬长避短、协作担当是比赛成功的先决条件；第二，内容为王，课程内容设计、教学实施报告等各项材料逻辑性、科学性和严谨性是教学能力比赛成功的关键；第三，敢于创新，教学团队要敢于打破常规，运用先进的教学理念，对接行业“新方法、新技术、新工艺、新标准”，创新课堂内容及活动形式，是比赛的核心竞争力。
王劲松副院长总结发言
通过本次比赛活动，参赛队伍的教学设计和教学实施能力得到了锻炼，也为后续的省赛和国赛备赛奠定了基础。同时，比赛在整个学院营造出了积极向上、努力拼搏的浓厚氛围，带动了全院教师师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力等综合素养的提升。
