为深化专业知识应用，锤炼实践创新能力，近日，航空与无人机技术学院（筹）多名同学自发组建实践小组，自主选购配件、搭建机身、调试系统，成功“手搓”出多架功能完备的无人机，用双手践行航空梦想，用实践诠释专业初心，成为校园里一道亮眼的科创风景线。
“不同于成品无人机，自主组装的过程，每一步都要亲力亲为，从零件选型到系统调试，每一个细节都关乎无人机的稳定性与飞行安全。”实践小组负责人介绍道。在专业老师的鼓励、指导下，同学们结合课堂所学的无人机结构设计、动力系统原理、飞控调试等专业知识，反复研讨组装方案，精准筛选机架、无刷电机、电调、飞控、电池等核心配件，兼顾性能与成本，制定了科学合理的组装计划。
组装过程中，学子们化身“航空工匠”，沉浸在零件拼接与调试的乐趣中。从机架的拼接固定、电机与桨叶的精准安装，到电调与飞控的线路连接、传感器的校准调试，每一个步骤都一丝不苟。他们严格遵循无人机组装工艺要求，用榫卯+螺丝结构固定机臂与中心板，确保连接牢固且便于维护；安装电机时精准校准同轴度，避免偏心振动；布线时将电源线与信号线分离，做好抗干扰防护，每一个细节都彰显着严谨的专业态度。期间，他们遇到了桨叶动平衡不足、飞控参数异常、信号传输不稳定等诸多问题，但没有一人退缩，而是通过查阅专业资料、请教专业老师、反复测试调试，逐一攻克难题，在实践中积累经验、提升能力。
“为了让无人机达到理想的飞行效果，大家反复调试飞 控PID参数，校准IMU惯性测 量单元和罗盘，甚至用鱼线拴着配重进行低空测试，避免调试过程中无人机失控。”参与组装的学子分享道。从零件零散的配件，到逐渐成型的机身，再到成功实现悬停、转弯、平稳降落，每一个突破都凝聚着学子们的汗水与智慧。他们不仅熟练掌握了无人机的组装流程与调试技巧，更深刻理解了动力系统、飞控系统、通信系统之间的协同工作原理，将课本上的理论知识转化为实实在在的实践能力，真正实现了“以学促践、以践促学”。
此次同学们自主“手搓”无人机，既是一次专业实践的探索，更是一场青春梦想的绽放。航空与无人机技术学院（筹）始终以培养学生实践创新能力为核心目标，学院也将持续搭建实践创新平台，鼓励学子勇于突破、大胆尝试，让更多青年学子在实践中成长成才，为航空航天事业和低空经济发展注入青春力量。
